Несмотря на
огромное количество издаваемой сегодня мотивационной литературы, многие
жалуются на то, что, мол, «знаю, что нужно делать, чтобы жить лучше, но все
равно ничего толком не предпринимаю». Так в чем же дело? Что нам мешает?
Для того, чтобы у
нас в жизни что-то поменялось, надо что-то делать. Только Емеля из известной
сказки получал все «по щучьему велению». В реальной жизни надо пусть медленно,
но верно двигаться в направлении поставленной цели. Если цель – найти новую
работу, то глупо будет сидеть и ожидать, что работодатель сам предложит нам
работу на блюдечке с голубой каемочкой. Такое, конечно, иногда бывает, но
рассчитывать исключительно на это будет слишком наивно.
Закавыка в том,
что человек, привыкший считать себя неудачником, всю свою энергию тратит на
пустые переживания. Он использует ее исключительно для обслуживания
собственного невроза. Поэтому, сливая таким образом свою энергию, он остается в
состоянии полной опустошенности. Когда человек весь день размышлял о том, какой
он лузер и вообще никуда не годится, у него ни на что другое энергии уже не
останется.
Наше мышление
насквозь пронизано стереотипами. Об этом, в частности, писал Андрей Курпатов в
своих книгах «Красная таблетка» и «Чертоги разума». В последней автор рассказывает
об известном эксперименте, который некогда проводил над собакой академик
Анохин. Собаку запускали в хитроумный лабиринт, а когда она в конце концов
находила выход, ей выдавалось вознаграждение в виде сухарного порошка. Но однажды
новый лаборант, что-то перепутав в инструкции, положил на место сухарного
порошка кусок мяса. Когда собака, пройдя лабиринт, обнаружила мясо вместо
сухарного порошка, к которому она привыкла, с ней случилась настоящая истерика.
Вместо того, чтобы радостно съесть это мясо, пока его не отобрали, собака лаяла
на кормушку и вообще вела себя неадекватно. Она демонстрировала инстинктивное
оборонительное поведение.
Мы все похожи на
эту собаку: когда действительность отличается от того, к чему мы привыкли
(точнее, к чему нас приучили семья и общество, в котором мы живем), мы начинаем
впадать в панику, даже если то, что мы видим, оказывается объективно лучше привычного.
И ведем мы себя до смешного стереотипно. Откуда же берутся эти стереотипы?
Эрик Берн ввел
понятие «жизненных сценариев», которые обычно задаются в семье. Неслучайно он
вел речь о родительском программировании. В одной семье ребенка воспитывают так,
чтобы он вырос уверенным в себе и знал, что, даже если он ошибется, в этом нет
ничего страшного – родители меньше любить его не будут, а сами ошибки – это
нормально и естественно. В другой же семье родители с раннего детства подрывают
самооценку ребенка, называя его лентяем, недотепой, неумехой и т.п. Первый
ребенок будет, по Берну, иметь жизненный сценарий Победителя, а второй –
сценарий Неудачника. Берн выделяет еще и третью группу сценариев – сценарии
Непобедителей (или частичных неудачников), которые достигают каких-то, но
далеко не всех, своих целей.
Но – хорошая
новость – «никогда не поздно иметь счастливое детство». Это означает, что если
родители вложили нам в голову сценарий неудачника, это вовсе не значит, что у
нас нет выбора, и мы обязаны прожить согласно этому сценарию всю нашу жизнь. Но
сам по себе сценарий не изменится – потребуется долгая и упорная работа над
собой.
В любой ситуации
можно – и нужно! – уметь находить для себя пользу. Речь вовсе не идет о том,
чтобы дерьмо представлять в виде конфетки. Речь о том, что самая тяжелая
ситуация может потенциально стать ресурсной. А раз каждая ситуация потенциально
ресурсная, уже не так важно, победил ты или проиграл. Важно то, как ты сможешь
использовать любую ситуацию себе во благо.
Альберт Эйнштейн
говорил: «Самая большая глупость – делать то же самое и надеяться на другой
результат». Если мы будем действовать стереотипно и шаблонно, мы сможем
получить лишь тот неудачный результат, который получали до этого. Иными
словами, будем наступать всю жизнь на одни и те же грабли.
В любой кажущейся
негативной для нас ситуации нужно взять за правило следующее. Надо
автоматически искать то, что в этой ситуации может принести нам пользу. Погода
плохая? Что ж, я не пойду на прогулку, зато смогу дома без сожалений поработать
над тем, чем давно собирался заняться. Не получил работу, о которой мечтал?
Вероятно, я смогу найти другую, еще лучшую. Ушел любимый человек? Значит, и не
любил он нас вовсе – и хорошо, что мы больше не вместе. И так далее. Это, конечно,
потребует от нас определенной тренировки. Зато потом, когда этот навык будет
нами доведен до автоматизма, позитив в негативе будет находиться практически
всегда. И тогда любая ситуация становится отправной точкой для роста.
Кэрол Дуэк в
книге «Гибкое сознание: новый взгляд на психологию развития взрослых и детей»
ввела понятия «установки на данность» и «установки на рост».
Люди с установкой
на данность считают, что черты характера, а также способности и таланты даются
нам раз и навсегда, поэтому их нельзя изменить. Люди же с установкой на рост и
развитие убеждены в том, что в их силах изменить очень многое. Им более всего
интересно себя развивать, вне зависимости от сложившихся обстоятельств. Те, у
кого имеется установка на данность, бездействуют, когда их достижения низкие, а
когда их достижения высокие, живут в постоянном страхе эти достижения потерять.
Люди с установкой на рост, напротив, не боятся трудностей и с удовольствием
идут навстречу вызовам, находя в них потенциал для саморазвития. Понятно, что
первые редко достигают поставленных целей, а вторым открыты практически все
пути.
Даже когда у нас
все получается, не нужно забывать о том, что всегда побеждать невозможно: неуспех
и неудачи – нормальная, естественная часть нашей жизни, без которой невозможно
движение вперед. Нужно лишь уметь проанализировать неудачный опыт и извлечь из
него уроки. Не оправдывать себя («это они во всем виноваты»), а попытаться
найти то, что мы при желании могли бы в себе улучшить. И начинать в этом
направлении работать.